つくってあそぼ終了理由の真相とは?ワクワクさんの現在と最終回の裏側
1990年4月から2013年3月まで、NHK教育テレビ(現・Eテレ)で23年間にわたり放送された伝説の幼児向け工作番組『つくってあそぼ』。赤いつば付きキャップに丸メガネ姿の「ワクワクさん」と、好奇心旺盛でちょっぴりお茶目なクマの男の子「ゴロリ」の軽妙な掛け合いは、平成の幼少期を過ごした無数の子どもたちを夢中にさせました。
放送終了から年月が経過した現在も、SNSや動画プラットフォームでは当時の工作を懐かしむ声が絶えません。なぜこれほど絶大な支持を集めていた国民的番組が幕を下ろすことになったのか。その決定的な終了理由や感動を呼んだ最終回の舞台裏、そしてワクワクさんこと久保田雅人さんの現在の精力的な活動まで、取材記録と関係者の証言を交えて徹底検証します。
📌 【この記事の重要ポイントまとめ】
- 要点1:23年間続いた番組終了の真相は不仲やトラブルではなく、NHK教育における「手本を真似る工作」から「子どもの自由な発想を育む知育」への歴史的な方針転換。
- 要点2:2013年3月の最終回では後継番組『ノージーのひらめき工房』へ直接バトンを渡し、名声優・中村秀利氏が命を吹き込んだゴロリとの絆は今なお語り継がれる。
- 要点3:ワクワクさん(久保田雅人氏)は還暦を超えた現在も公式YouTubeや全国の巡回工作ショーで第一線を走り続け、親子二世代のファンを魅了している。
【終了理由の真相】なぜ23年の歴史に幕を下ろしたのか?NHK知育方針の転換
2013年2月、NHKが『つくってあそぼ』の放送終了を公式発表した際、世間には大きな衝撃が走りました。ネット上では「出演者の不仲ではないか」「制作費削減の影響か」といった憶測が飛び交いましたが、番組終了の真の理由はNHKの幼児・知育教育におけるグランドデザインの刷新にありました。
『つくってあそぼ』は、前身である『ともだちいっぱい』の工作コーナーとして1990年4月4日にスタートし、1995年度から独立した単独番組へと発展しました。この番組の根底にあったコンセプトは、「身近な素材を使い、手順通りに作れば誰でも動くおもちゃが作れる」という模倣と達成感の学習です。工作の楽しさと成功体験を子どもたちに植え付けるうえで、この方法は極めて高い成果を上げました。
しかし、2010年代に入ると幼児教育の潮流は「正解の形を正確に再現する能力」から「正解のないところから主体的に創造する力」へとシフトしていきます。NHKの制作現場でも、決められた完成品を目指すスタイルから、子ども自身のひらめきや直感を重視する番組フォーマットへの移行が議論されるようになりました。その結果、23年という長期にわたって役割を全うした『つくってあそぼ』から、アートディレクターのtupera tuperaらを迎えた後継番組『ノージーのひらめき工房』へとバトンを繋ぐ決断が下されたのです。

【感動の最終回】ワクワクさんとゴロリが見せた絆とノージーへのバトンタッチ
2013年3月30日に放送された最終回「とべひこうき」は、教育テレビの歴史に残る名演出として語り継がれています。番組内では湿っぽいお別れの挨拶を長々と行うのではなく、最後まで普段通りに楽しく紙飛行機を飛ばす姿が描かれました。
そして番組のラスト数十秒、後継番組の主人公である妖精「ノージー」がスタジオに登場。ワクワクさんとゴロリが「次からはノージーが工作するよ!」と笑顔で声をかけ、新しい世代のキャラクターへとスムーズに主役の座を引き継ぎました。この粋な演出は、かつて『できるかな』の最終回(1990年)でノッポさん(高見のっぽ氏)が初めて言葉を発し、新人だったワクワクさんとゴロリを紹介した歴史の美しいオマージュでもありました。
忘れてはならないのが、ゴロリに温かな命を吹き込み続けた声優・中村秀利氏(2014年逝去)の存在です。久保田雅人氏は後年のインタビューや手記において、「スタジオ収録では中村さんの絶妙な合いの手とアドリブがあったからこそ、ワクワクさんというキャラクターが生き生きと動き回れた」と深く感謝を述べています。二人の阿吽の呼吸が生み出した掛け合いは、23年間一度も色褪せることがありませんでした。
【データ徹底比較】歴代NHK工作番組の変遷と教育的アプローチの違い
NHK Eテレの工作番組は、日本の幼児教育論の進化とともにその姿を変えてきました。昭和を代表する『できるかな』から平成の『つくってあそぼ』、そして令和へと続く『ノージーのひらめき工房』までの特徴を客観データで比較します。
| 番組名 | 放送期間・回数 | 教育的コンセプト | 主な特徴・編集部の見解 |
|---|---|---|---|
| できるかな | 1970年4月〜1990年3月 (20年間) | 身体表現と造形の融合 (パントマイム的職人芸) | ノッポさんが無言で超絶技巧を披露。子どもに憧れと創造の驚きを与える古典的名作。 |
| つくってあそぼ | 1990年4月〜2013年3月 (23年間) | 身近な廃材の活用 (再現性と科学的遊び) | 牛乳パックや紙コップを使い、手順通り作れば必ず遊べる仕組みを確立。実用性と親しみやすさが頂点に達した。 |
| ノージーのひらめき工房 | 2013年4月〜現在 (放送継続中) | 個性の尊重と直感 (正解のない自由工作) | デザイン性の高い造形と音楽を導入。「失敗してもそれが作品」という現代的自己肯定感を重視。 |

【ワクワクさんの現在】YouTube開設から全国工作ショーまで!久保田雅人の歩み
番組終了後、ワクワクさんを演じた久保田雅人(くぼた まさと)氏はどうしているのでしょうか。1961年8月8日生まれの久保田氏は、還暦を超えた現在も現役の工作クリエイター・タレントとして驚異的なバイタリティで活動を続けています。
久保田氏は立教大学文学部史学科を卒業後、劇団青年座の座員を経てオーディションでワクワクさん役に抜擢されたという本格派の俳優経歴を持ちます。番組終了後も「工作の楽しさを直接子どもたちに届けたい」という信念のもと、年間100箇所以上を巡る全国の幼稚園・保育園・商業施設での工作ショーを開催してきました。
さらに2019年2月には公式YouTubeチャンネル『ワクワクさんチャンネル【公式】』を開設。当時Eテレを観て育った20代〜30代が親世代となり、チャンネル登録者数は瞬く間に急増しました。動画では、かつてテレビ画面越しに見ていた懐かしい工作の再実演や、大人向けの応用工作、さらにはYouTuberとのコラボレーションなど、時代に即した新たなエンターテインメントを展開しています。
【家庭で実践】牛乳パックと紙コップで作る!つくってあそぼ伝説の簡単工作3選
『つくってあそぼ』の真骨頂は、特別な道具を買わずに家にある廃材だけで驚くほど完成度の高い動くおもちゃが作れる点にありました。今すぐ家庭で再現できる代表的な工作を3点紹介します。
1. ピョンピョンかえる(牛乳パック+輪ゴム)
牛乳パックの底に近い部分を帯状に切り取り、四隅に浅い切り込みを入れて輪ゴムをクロス掛けするだけのシンプル構造。平らに押し潰して机に置くと、ゴムの復元力で数十センチも高く跳ね上がります。力学の初歩を直感的に学べる伝説の工作です。
2. パタパタひこうき(紙コップ+輪ゴム+割り箸)
紙コップの底に穴を開けて割り箸を通し、輪ゴムのねじれを利用してプロペラを回転させる飛行機。翼の角度を微調整することで飛び方が劇的に変わるため、子どもの試行錯誤する探究心を刺激します。
3. 糸電話メガホン(紙コップ+タコ糸+アルミホイル)
定番の糸電話に、振動板としてアルミホイルを組み合わせる応用工作。音が震えとなって指先に伝わる感覚を通じて、目に見えない音の波を体感できます。

【プロの結論】「型を学ぶ模倣」と「自由なひらめき」どちらが子どもの成長を促すか
『つくってあそぼ』の「型を真似る工作」と、『ノージーのひらめき工房』の「自由な発想を促す工作」。幼児教育や知育の現場において、どちらが優れているのかという議論がしばしば交わされます。
発達心理学および教育学の視点から導き出される結論は、「模倣による基礎スキルの習得」があってこそ「自由な創造」が花開くということです。ハサミの正しい使い方、セロハンテープの効率的な貼り方、重心や強度のバランスといった基本技術を知らないまま「自由に作りなさい」と指示されても、子どもは形にできず挫折感を味わってしまいます。
家庭における知育の実践においては、以下の基準でアプローチを使い分けることが推奨されます。
▼「つくってあそぼ方式(手順重視)」が向いているケース:
・ハサミやテープなどの道具を使い始めたばかりの幼児期(3〜5歳)
・「動く」「飛ぶ」といった明確な結果と成功体験を味わわせたいとき
・ものづくりの手順や集中力を身につけさせたいとき
▼「ノージー方式(発想重視)」が向いているケース:
・道具の扱いに慣れ、自分なりのこだわりが出てきた時期(5歳〜小学校低学年)
・色彩感覚や造形感覚など、感性や自己表現力を伸ばしたいとき
・正解のない課題に対して試行錯誤する力を育てたいとき
【再放送&配信情報】伝説の神回をもう一度見るための視聴ルート総まとめ
「子どもの頃に夢中になったあの回をもう一度見たい」「自分の子どもに見せたい」という方のために、現在の公式視聴手段を整理しました。
現在、『つくってあそぼ』の過去エピソードはNHKオンデマンドやNHKアーカイブス(番組公開ライブラリー)にて一部の名作選が保存・公開されています。また、Eテレの年末年始特番や知育記念特番などでリマスター版が再放送されるケースもあります。
日常的にワクワクさんの工作を楽しみたい場合は、公式YouTubeチャンネル『ワクワクさんチャンネル』が最も手軽で充実したアーカイブとなっています。最新の高画質映像で、当時と変わらないキレのある工作テクニックをいつでも無料で学ぶことが可能です。
【つくってあそぼ】に関するよくある質問(FAQ)
Q1:ワクワクさんを演じた久保田雅人さんの本名や年齢は?
A1:本名は久保田雅人(くぼた まさと)さんです。1961年8月8日生まれで、東京都出身。立教大学卒業後に劇団青年座へ入り、1990年から23年間にわたりワクワクさんとして活躍しました。現在はタレント、YouTuber、工作クリエイターとして精力的に活動しています。
Q2:ゴロリの声優さんは誰ですか?現在も出演されていますか?
A2:ゴロリの声を担当していたのは声優の中村秀利(なかむら ひでとし)さんです。海外ドラマ『CSI:NY』のマック・テイラー役の吹き替えなどでも知られる名声優でしたが、2014年12月に60歳で逝去されました。ゴロリの絶妙な掛け合いは、今も多くのファンの心に刻まれています。
Q3:番組内でワクワクさんが一度も喋らなかったというのは本当ですか?
A3:それは前番組『できるかな』のノッポさんとの混同による誤解です。『つくってあそぼ』のワクワクさんは番組開始当初からゴロリと元気いっぱいに会話をしながら工作を教えていました。無言でパントマイムのように工作していたのはノッポさんです。
Q4:『つくってあそぼ』の5分版ミニ番組があった気がするのですが?
A4:はい。15分間の本編『つくってあそぼ』のほかに、1999年4月から2013年3月まで平日の隙間時間などに5分間のミニ番組『つくってワクワク』が並行して放送されていました。短時間でひとつの工作をテンポよく紹介する構成で大人気を博しました。
まとめ:世代を超えて受け継がれる「ものづくり」の原点
『つくってあそぼ』が遺した最大の功績は、高価な既製のおもちゃを買わなくても「自分の手でゴミ箱行きの廃材を楽しい宝物に変えられる」という感動を何世代にもわたって伝えたことです。
時代がデジタル化し、子どもたちの遊びがタブレットやゲーム中心になったとしても、指先を使って紙を切り、貼り合わせ、工夫して動かす体験の価値は決して失われません。YouTubeや地域のイベントで今なお笑顔を届け続けるワクワクさんの姿は、ものづくりの原点とワクワクする心を私たちに思い出させてくれます。 (出典: つくっ て あそぼ(Yahoo!ニュース))